PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEPEMIMPINAN PESERTA DIDIK (STUDENT LEADERSHIP) DI SMK NEGERI 2 METRO TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Abstract

Penelitian ini di fokuskan pada peran guru Bimbingan dan Konseling  dalam meningkatkan kepemimpinan peserta didik (student Leadership). Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu bagaimanakah peran guru Bimbingan dan Konseling dalam meningkatkan kepemimpinan peserta didik (Student Leadership). Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui peran guru Bimbingan dan Konseling dalam meningkatkan kepemimpinan peserta didik (student leadership). Desain penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah guru Bimbingan dan Konseling. Pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Proses analisis data yang dilaksanakan yaitu analisis data sebelum dilapangan dan analisis data dilapangan. Aktivitas dalam analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Kesimpulan penelitian ini yaitu guru Bimbingan dan Konseling berperan dengan baik dalam meningkatkan kepemimpinan peserta didik (Student Leadership).