Yunita, E.R., Ratnawuri, T. and Pritandhari, M. 2021. PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTU WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI PESERTA DIDIK KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 1 BANDAR SRIBHAWONO TAHUN PELAJARAN 2018/2019. EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi. 1, 2 (May 2021), 100-107. DOI:https://doi.org/10.24127/edunomia.v1i2.1551.