Hasanah, R., Ningrum, N. and Pritandhari, M. (2021) “PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN AIR (AUDITORY, INTELLECTUALY, REPETITION) BERBANTU QUESTION CARD TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU”, EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi, 2(1), pp. 39-48. doi: 10.24127/edunomia.v2i1.1629.