Yunita, E. R., T. Ratnawuri, and M. Pritandhari. “PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTU WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI PESERTA DIDIK KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 1 BANDAR SRIBHAWONO TAHUN PELAJARAN 2018/2019”. EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi, Vol. 1, no. 2, May 2021, pp. 100-7, doi:10.24127/edunomia.v1i2.1551.