Hasanah, R., N. Ningrum, and M. Pritandhari. “PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN AIR (AUDITORY, INTELLECTUALY, REPETITION) BERBANTU QUESTION CARD TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU”. EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi, Vol. 2, no. 1, Nov. 2021, pp. 39-48, doi:10.24127/edunomia.v2i1.1629.