PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI HIMPUNAN DI SMP N 1 SEKAMPUNG
Abstract
pembelajaran berbasis android dengan pendekatan saintifik pada materi himpunan di SMP N 1 Sekampung yang valid dan praktis. Model pengembangan yang digunakan yaitu model pengembangan ADDIE (Analisis, Design, Development, Implementation, Evaluate). Subjek penelitian peserta didik kelas V11.3 SMP N 1 Sekampung. Produk yang dihasilkan harus melalui uji validasi materi dan media terlebih dahulu, setelah itu dilakukan uji kepraktisan produk. Berdasarkan hasil aspek kevalidan memenuhi kriteria valid dengan presentase kevalidan sebesar 77%. Berdasarkan hasil uji coba kepraktisan media pembelajaran berbasis android dengan pendekatan saintifik memenuhi kriteria sangat praktis dengan persentase kepraktisan sebesar 93%. Berdasarkan kriteria yang diperoleh maka media pembelajaran berbasis android dengan pendekatan saintifik pada materi himpunan di SMP N 1 Sekampung yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dan praktis.
References
Imam, M. A. Al, Suripto, & Joharman. (2012). CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk. 2(2), 5–43.
Indriyani, E., Vahlia, I., dan ES, Y. R. (2021). Pengembangan Media Pembelajarn Matematika Berbasis Android Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematics Education. EMTEKA : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), 1-10.
Masykur, Rubhan, Nofrizal, and Syahli, M. (2017). Media Pembelajaran Matematika Dengan Macromediaflash. Al-Jabar Jurnal Pendidikan Matematika, 8(2), 177–86.
Nurhayati, D., Rahmawati, D., & Farida, N. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android Pada Materi Segi Empat dan Segitiga Siswa Kelas VII. Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), 11–24.
Nurita, T. (2019). Development of circle learning media to improve student learning outcomes. Journal of Physics: Conference Series, 1321(2), 171–187.
Permendikbud, Nomor. 65 Tahun. 2013. Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar Dan Menengah.
Ramadhani, I. N. (2021). Pentingnya Peran Guru Dalam pendidikan Berbasis Teknologi di Era Globalisasi. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952.
Riduwan dan Akdon. (2015). Rumus dan Data Dalam Analisis Statistika. Alfabeta. Bandung
Riva’i, Z., Ayuningtyas, N., dan Achmad, F. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android pada Materi Himpunan Kelas. Delta-Pi: Jurnal 2013, 106-119.
Setyadi, D. (2017). Pengembangan Mobile Learning Berbasis Android Sebagai Sarana Berlatih Mengerjakan Soal Matematika. Satya Widya, 33(2), 87–92.
Tafonao, T. (2018). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(2), 103.-114.
Winarto, D. Rahmawati, and I. Vahlia. (2023). Pengembangan Bahan Ajar Gamifikasi Berbantuan Contextual Teaching Learning (CTL) Berbantu Android. Jurnal EMTEKA, 4(1),141–152, 2023
Copyright (c) 2024 Ninda Ahmad Febrilia, Nurul Farida, Yeni Rahmawati ES
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika provides open access to its content, promoting global knowledge exchange. All articles are freely available for reading and downloading. Under the CC-BY license, authors retain copyright but grant others permission to use the content, provided proper attribution is given. Users must cite the original source, including the author(s), EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika as the publisher, publication year, volume, and DOI (if available).
