Pengelolaan Sampah PENGELOLAAN SAMPAH TPA TANJUNGSARI SEBAGAI MEDIA POSTER EDUKASI 5R (REDUCE, RECYCLE, REPAIR, DAN RECOVER) PADA SATUAN PENDIDIKAN SMA
Abstract
Tujuan penelitian untuk menginventarisasi pengelolaan sampah di TPA Tanjungsari, mengukur tingkat kesadaran masyarakat sekitar TPA Tanjungsari, menilai tingkat pemahaman siswa SMA sekitar TPA tentang prinsip 5R (Reduce, Reuse, Recycle, Repair, dan Recover), serta mendesain poster edukasi 5R yang yang paling efektif. Metode kualitatif digunakan dengan didukung oleh data kuantitatif. Hasil temuan penelitian terkait 1) Inverentarisasi dalam pengelolaan sampah di TPA Tanjungsari menunjukkan bahwa metode lahan urug terkendali (controlled landfill) telah diterapkan sesuai dengan regulasi, namun terdapat tantangan signifikan yang perlu diatasi dalam aspek teknis, sosial, dan lingkungan, 2) Masyarakat sekitar TPA Tanjungsari memiliki tingkat kesadaran yang bervariasi terhadap prinsip-prinsip 5R, terendah dalam praktik prinsip recycle (90%) dan tertinggi pada prinsip repair (60%), 3) Tingkat pemahaman siswa SMA sekitar TPA Tanjungsari bervariasi terhadap prinsip 5R, terendah dalam praktik prinsip recycle (79%) dan tertinggi pada prinsip reuse (72%), dan 4) Hasil validasi ketiga desain poster edukasi 5R sangat baik. Simpulan penelitian adalah inverentarisasi TPA Tanjungsari memerlukan pendekatan yang holistik dan terintegrasi dalam pengelolaan sampah, kesadaran masyarakat rendah pada prinsip recycle dan tinggi pada prinsip repair, dan pemahaman siswa rendah pada prinsip recycle dan tinggi pada prinsip reuse, serta poster edukasi 5R layak digunakan sebagai media edukasi pengelolaan sampah.
Kata kunci: pengelolaan sampah, poster edukasi, prinsip 5R (Reduce, Reuse, Recycle, Repair, dan Recover)
Copyright (c) 2026 BIOLOVA

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
The copyright of the received article shall be assigned to the journal as the publisher of the journal. The intended copyright includes the right to publish the article in various forms (including reprints). The journal maintains the publishing rights to the published articles.
Authors are permitted to disseminate published articles by sharing the link/DOI of the article at the journal. Authors are allowed to use their articles for any legal purposes deemed necessary without written permission from the journal with an acknowledgment of initial publication to this journal.












.png)