IMPLEMENTASI TEORI DONALD E. SUPER MELALUI PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN KARIR UNTUK KEMATANGAN KARIR PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 KRAMATWATU KABUPATEN SERANG TAHUN AJARAN 2018/2019

Abstract

Bimbingan dan Konseling yang tepat sangat diharapkan untuk keefektifan peserta didik dalam memutuskan dan kematangan karir. Implementasi Teori Karir yang dikembangkan Donald E. Super memungkinkan siswa untuk aktif dalam menentukan pilihan pilihan, dan kematangan karirnya pada perspektif pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Kramatwatu Kabupaten Serang. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analis yang telah dilaksanakan tindakan maka didapatkan hasil kematangan karir siswa yaitu mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (66%), siklus II (93%). Simpulan dari penelitian ini adalah metode pembelajarn Program Bimbingan Karir dapat berpengaruh positif terhadap motivasi Siswa Kelas XII dalam kematangan karir siswa, serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternative Bimbingan Karir.