MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI PEMANFAATAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 MUARA GADING MAS KECAMATAN LABUHAN MARINGGAI KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2017/2018

  • Sunarto Sunarto Guru IPS SDN 5 Muara Gading Mas
Keywords: Kemampuan, pelajaran IPS, Alat Peraga

Abstract

Manusia memiliki derajat potensi, latar belakang historis, serta harapan masa depan yang berbeda-beda. Karena adanya perbedaan, manusia dapat silih asah (saling mencerdaskan). Pembelajaran kooperatif secara sadar menciptakan interaksi yang silih asah, sehingga sumber belajar bagi siswa bukan hanya guru dan buku ajar tetapi juga sesama siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah: (a) Untuk mengetahui Bagaimanakah Meningkatkan Kemampuan Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui  Pemanfaatan Alat Peraga Pada Siswa  Kelas IV SD Negeri 5 Muara Gading Mas Kecamatan Labuhan Maringgai Kabupaten Lampung Timur Tahun Pelajaran 2017/2018?(b) Untuk mengetahui Bagaimanakah Pengaruh Meningkatkan Kemampuan Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terhadap  Pemanfaatan Alat Peraga Pada Siswa  Kelas IV SD Negeri 5 Muara Gading Mas Kecamatan Labuhan Maringgai Kabupaten Lampung Timur Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa Kelas IV SD Nnegeri 5 Muara Gading Mas  Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (68,40%), siklus II (84,21%), siklus III (89,47%). Simpulan dari penelitian ini adalah Pemanfaatan Alat Peraga dapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar Siswa Kelas IV SD Negeri 5 Muara Gading Mas serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif ilmu pengetahuan sosial. Alat peraga berupa gambar tokoh pejuang merupakan usaha memvisualisasikan tokoh pejuang sehingga tampak manusia yang mereka pelajari sehingga mereka lebih mudah untuk mengingat dan lebih mudah memahami materi pembelajaran.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2022-09-07
How to Cite
Sunarto, S. (2022). MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI PEMANFAATAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 MUARA GADING MAS KECAMATAN LABUHAN MARINGGAI KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Jurnal Guru Indonesia, 2(6), 454-464. https://doi.org/10.24127/jgi.v2i6.2740