KONSEP PENDIDIKAN PEREMPUAN DALAM ISLAM: TELAAH BUKU BUYA HAMKA BERBICARA TENTANG PEREMPUAN

Abstract

Islam sangat menjunjung tinggi harkat dan martabat perempuan, yang menuntut agar perempuan memiliki pendidikan. Meskipun demikian, masih ada pandangan yang meremehkan pentingnya pendidikan tinggi bagi perempuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep pendidikan perempuan dalam Islam dan pandangan Buya Hamka mengenai pendidikan perempuan dalam bukunya Buya Hamka Berbicara Tentang Perempuan. Jenis penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan studi pustaka. Sumber data utama diperoleh dari buku Buya Hamka Berbicara Tentang Perempuan, sedangkan sumber data sekunder berupa jurnal, buku, dan artikel lainnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis konten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Islam menganjurkan perempuan untuk menuntut ilmu, sebagaimana disebutkan dalam hadis yang menyatakan bahwa menuntut ilmu adalah kewajiban bagi setiap muslim, baik laki-laki maupun perempuan. Konsep pendidikan menurut Buya Hamka juga menekankan pentingnya perempuan yang terdidik untuk mengamalkan ilmu yang diperoleh dalam kehidupan keluarga dan masyarakat. Secara umum, konsep pendidikan dalam Islam dan pandangan Buya Hamka tidak saling bertentangan.