Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
JURNAL FIRNAS
  • Home
  • Archives
  • Current
  • OPEN ACCESS STATEMENT
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 4 No. 1 (2023): Volume 4; Nomor 1

Vol. 4 No. 1 (2023): Volume 4; Nomor 1

Published: 2023-05-26

Articles

  • PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL SMAN 2 SEKAMPUNG T.P 2016/2017
    Riza Harviana, Partono Partono, Dedy Hidayatullah Alarifin
    1-9
    • PDF
  • PERBEDAAN HASIL BELAJAR BERDASARKAN GESTURE WAJAH PADA PEMBELAJARAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) KELAS VIII SMPN 1 PUNGGUR
    Widya Anggun Lestari, Nyoto Suseno, Arif Rahman Aththibby
    10-17
    • PDF
  • PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DAN TINGKAT KOLABORASI SISWA MENGGUNAKAN METODE DISKUSI ANTARA KELOMPOK HOMOGEN DENGAN KELOMPOK HETEROGEN
    Wahyu Ningsih, Nyoto Suseno, M Barkah Salim
    18-27
    • PDF
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI KESIAPAN BELAJAR
    Diyah Oktaviani, Partono Partono, Dedy Hidayatullah Alarifin
    28-35
    • PDF
  • PENGEMBANGAN ALAT PRAKTIKUM FISIKA PADA TOPIK HUKUM KEKEKALAN MOMENTUM BERBASIS ARDUINO UNO MENGGUNAKAN SENSOR ULTRASONIK HC-SR94
    Ahmad Ardianto, Nyoto Suseno, Friska Octavia Rosa, Eko Prihandono
    36-42
    • PDF
  • JOURNAL MENU
  • EDITORIAL BOARD
  • REVIEWER TEAM
  • FOCUS DAN SCOPE
  • REVIEW PROCESS
  • PUBLICATION ETHICS
  • PLAGIARISM SCREENING
  • COPYRIGHT NOTICE
  • AUTHOR GUIDELINE
  • ARTICLE PROCESSING CHARGES
  • INDEXING

 

sinta-5

 

Flag Counter

Web Analytics Made Easy - Statcounter View My Stats

Information
  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

JURNAL FIRNAS Jurnal para peneliti bidang fisika

Diterbitkan oleh Universitas Muhammadiyah Metro

 

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.

 

 

About this Publishing System