Pelaksanaan Kampus Mengajar 5 dalam Upaya meningkatkan Literasi dan Numerasi di SD Negeri Gunung Haji

Abstract

Program Kampus Mengajar angkatan 5 merupakan salah satu program Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM) yang dirancang oleh Kemendikbud sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Kampus Mengajar memberikan kesempatan kepada  mahasiswa untuk mendampingi proses belajar dan mengajar yang ada di Sekolah Dasar ataupun Sekolah Menengah Pertama yang terdapat di daerah 3T (Tertinggal, Terdepan, dan Terluar). Adapun salah satunya adalah SD Negeri Gunung Haji yang beralamat di Jalan raya Gunung Haji RT.02/RW.02 Kecamatan Pubian Kabupaten Lampung Tengah Provinsi Lampung. Tujuan dari program ini yaitu membantu dan mendampingi proses pembelajaran yang ada disekolah, melakukan adaptasi teknologi, serta membantu sekolah dalam hal administrasi. Selain itu, mahasiswa dituntut untuk membantu peningkatan literasi dan numerasi siswa lewat perancangan program kerja serta mahasiswa juga memiliki tanggung jawab untuk meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. Metode yang digunakan dalam program ini terbagi menjadi 4 tahap yaitu persiapan; observasi; perancangan program; dan pelaksanaan. Hasil dari adanya Program Kampus Mengajar 5 di SD Negeri Gunung Haji Pubian yaitu diharapkan tumbuhnya kepekaan sosial dan kesigapan mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahan yang ada disekitar, mengasah softskill, serta mengembangkan keterampilan berfikir dan mampu meningkatkan wawasan dari adanya kolaborasi dengan guru sehingga mampu mewujudkan tujuan dari program ini. Dampak dari Program Kampus Mengajar 5 yaitu tumbuhnya semangat belajar siswa serta meningkatnya kesadaran siswa akan pentingnya pendidikan formal.

The Teaching Campus batch 5 is one of the Free Learning - Independent Campus (MBKM) programs designed by the Ministry of Education and Culture as an effort to improve the quality of education in Indonesia. The Teaching Campus provides opportunities for students to assist the learning and teaching process in Elementary Schools or Junior High Schools in the 3T (Disadvantaged, Frontier, and Outermost) areas. One of them is SD Negeri Gunung Haji which is located at Jalan Raya Gunung Haji RT.02/RW.02, Pubian District, Central Lampung Regency, Lampung Province. The purpose of this program is to assist and accompany the learning process in schools, adapt technology, and assist schools in administrative matters. In addition, students are required to help increase student literacy and numeracy through designing work programs and students also have the responsibility to increase student motivation and interest in learning. The method used in this program is divided into 4 stages, namely preparation; observation; program design; and execution. The results of the Teaching Campus Program 5 at Gunung Haji Pubian Public Elementary School are that it is hoped that social sensitivity and students' alertness will grow in solving problems that exist around them, honing soft skills, and developing thinking skills and being able to increase insight from collaboration with teachers so that they are able to realize the goals of the program This. The impact of the Teaching Campus Program 5 is the growth of student enthusiasm for learning and increasing student awareness of the importance of formal education.