PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 1 METRO TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Abstract

Bahan ajar menjadi salah satu kebutuhan yang penting dan
harus dipenuhi dalam proses pembelajaran. Bahan ajar wajib
digunakan baik oleh guru maupun peserta didik dalam proses
pembelajaran. Hasil pra survei terhadap bahan ajar yang digunakan
di SMAN 5 Metro, peneliti menemukan beberapa masalah yaitu
penggunaan bahan ajar yang kurang variatif dalam pembelajaran
dan terbatasnya gambar dalam buku ajar sehingga peserta didik
kurang antusias dalam proses pembelajaran. Sehingga dibutuhkan
bahan ajar yang dapat menarik perhatian peserta didik seperti
halnya leaflet. Bahan ajar leaflet di desain semenarik mungkin dan
dibuat dengan bentuk yang praktis agar peserta didik dapat lebih
antusias dalam belajar dan memahami materi yang terdapat dalam
matari pelajaran ekonomi. Model pengembangan yang digunakan
adalah model ADDIE yang meliputi beberapa tahap diantaranya:
analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi.
Berdasarkan hasil pengembangan bahan ajar leaflet pada mata
pelajaran ekonomi diketahui hasil rekapitulasi data yang telah
dilakukan oleh ahli materi bahan ajar leaflet sudah memenuhi
kriteria sangat layak dengan skor rata-rata 90% dan oleh ahli desain
juga memenuhi kriteria sangat layak dengan skor rata-rata 83,3%
maka, produk yang dihasilkan sudah menjadi produk yang valid.
Selanjutnya uji kelayakan oleh peserta didik kelas X IPS1 SMAN 5
Metro mendapatkan kriteria sangat layak dengan skor rata-rata 90%
maka, produk yang dihasilkan sudah menjadi produk yang praktis.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa bahan ajar leaflet adalah
bahan ajar yang valid dan praktis untuk digunakan dalam proses
pembelajaran.