Vol. 7 No. 01 (2025): Jurnal Kajian Anak (J-Sanak)

Articles

• Peran Kearifan Lokal dalam Mentransmisikan Kesadaran Ekologis Studi Kasus pada Masyarakat Adat Kampung Kuta

  Rifki Ahmad Fauzi, Yeni Rachmawati, Heny Djoehaeni

  1-13

  • pdf
• Stigma Dan Penerimaan Masyarakat Terhadap Anak Berkonflik Dengan Hukum (ABH) di Kota Makassar

  serlyana, Mario, Muhammad Aksha Wahda

  14-29

  • pdf
• Pengaruh Bermain Project Dengan Media Wood Puzzle Terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Anak Gangguan Pemusatan Perhatian Dan Hiperaktivitas (GPPH)

  Nur syafika Amelia Fika, Parwoto Parwoto, Hajerah Hajerah, Faradillah Rusliana

  30-42

  • pdf
• Pengaruh Metode Bercerita Menggunakan Audio Untuk Meningkatkan Nilai Moral Anak Usia 5-6 Tahun

  Megawati, Muhammad Yusri Bachtiar, Fadhilah Afifah

  43-56

  • pdf
• Pengaruh Pendekatan Steam Melalui Media Loose Parts Dalam Mengembangkan Kemampuan Numerasi

  Putri Andriani Putri, Yuniarti Yuniarti, Sudarti Sudarti

  57-68

  • pdf
• Upaya Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Profesionalisme Komunitas Belajar Di Lembaga PAUD

  Enik Susiana, Imron Arifin, Yudithia Dian Putra

  69-80

  • pdf
• Pengembangan Aplikasi Ma-Math Untuk Pengenalan Matematika Paud Berbasis Kearifan Lokal Kabupaten Ngawi

  Narendradewi Kusumastuti, Dita Primashanti Koesmadi, Akhmadi Putro Aji Pangestu, Wening Sekar Kusuma, Nur Cahyati Ngaisah

  81-92

  • pdf
• Pendidikan Responsive Gender Usia 5-6 Tahun Melalui Permainan Fisik Untuk Anak Usia Dini

  Rita Nofianti, Nurhalimah Tambunan, Anggun Febri Purwanti

  93-100

  • pdf
• Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Powerpoint Terhadap Kecerdasan Visual Spasial Anak Usia 5-6 Tahun

  Ari Sofia, Nada Afifah, Ulwan Syafrudin

  101-114

  • pdf
• Pengaruh Peraga Multimedia Huruf Terhadap Kemampuan Meniru Huruf Anak Usia 4-5 Tahun

  puji dwi rahayu, Seh Turuy, Syifa Jalaluddin

  115-128

  • pdf
• Evaluasi Perkembangan Anak Usia Dini: Identifikasi Kesesuaian Tahap Perkembangan Dan Kebutuhan Intervensi

  Zakiah Ulya, Asfi WE, Ainun Alkaff, Ririn Aryani

  129-140

  • pdf