Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5; Nomor 2

Articles

• EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE MIN-MIN SOLUTION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

  Eko Prihandono, Ema Dwi Hastuti, Lia Wijaya

  1-7

  • PDF
• OPTIMALISASI MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DI SMPN 4 METRO

  Ira Yulita, Intan Sovi Aghnia Qolbi, Iche Widdia Putri, Arif Rahman Aththibby, Friska Octavia Rosa

  8-14

  • PDF
• PENGEMBANGAN ALAT PERAGA SISTEM PEMILAH BIJI KOPI BERBASIS ARDUINO NANO UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA AGRARIS

  Ageng Sinta Pratiwi, M. Barkah Salim, Eko Prihandono

  15-24

  • PDF
• PENGEMBANGAN MODUL AJAR UNTUK MEMBANTU PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA MATERI GELOMBANG BUNYI

  Firliana Sani, M. Barkah Salim, Dedy Hidayatullah Alarifin

  25-36

  • PDF
• PENGARUH KEGIATAN PRAKTIKUM TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 5 METRO

  Sri Arum Mawarni, Dedy Hidayatullah Alarifin, Eko Prihandono

  37-45

  • PDF